Vamos a lanzar una serie de vídeos para principiantes en inteligencia artificial, hasta alcanzar el nivel experto.
Entrena un nivel específico o empieza desde el vídeo 1 hasta el 50 para convertirte en un auténtico profesional de la IA.
Iremos añadiendo nuevos vídeos constantemente, hasta alcanzar el nivel 50 y más allá, para que puedas dominar herramientas específicas.
Nivel 1 - Principiante en IA
Episodios 1-10: “Entiendo la IA”
Mira los videos del 1 al 10 = NIVEL DESBLOQUEADO: USUARIO DE IA 🟢
Nivel 2 - Indicaciones
Episodios 11–20: “Puedo comunicarme correctamente con la IA”
Mira los videos del 1 al 20 = NIVEL DESBLOQUEADO: USUARIO AVANZADO DE IA 🔵
Nivel 3 - La IA en el trabajo
Episodios 21–30: “Puedo usar la IA para trabajos del mundo real”
Mira los videos del 1 al 30 = NIVEL DESBLOQUEADO: IA PROFESIONAL 🟣
Nivel 4 - Creador de IA
Episodios 31–40: “Puedo construir sistemas de IA”
Mira los videos del 1 al 40: NIVEL DESBLOQUEADO: CONSTRUCTOR DE IA 🟠
Nivel 5 - IA Pro
Episodios 41–50: “Entiendo lo que está sucediendo en el fondo”
Mira los videos del 1 al 50: 🎓 AI PRO - GRADUADO
NIVEL 1 - PRINCIPIANTE EN IA
Episodios 1-10: “Entiendo la IA”
| Ep | Episodio | Vídeos de 5 minutos |
|---|---|---|
| 1 | ¿Qué es realmente la IA? |
Explica la IA, la IA generativa y los modelos de aprendizaje automático sin jerga técnica. Explica que predice/genera en lugar de "saberlo todo" Enlace al vídeo del curso: https://www.youtube.com/watch?v=L2PQyiOh7qE Enlace al artículo completo: https://www.aiassistantstore.com/blogs/blog/what-actually-is-ai |
| 2 | ChatGPT, Claude, Géminis, etc. - ¿Cuál es la diferencia? |
Explica la diferencia entre modelos y aplicaciones de IA. Compara la misma pregunta sencilla con varios asistentes. Enseña que no existe una única "mejor IA" Enlace al vídeo del curso: |
| 3 | Tu primera solicitud de IA adecuada | Mal: “escríbeme un correo electrónico”. Mejor: propósito + contexto + público + resultado deseado. |
| 4 | Las 4 partes de una buena sugerencia | Enseña sobre la tarea, el contexto, las restricciones y el resultado. Proporciona a los usuarios un marco sencillo y reutilizable. |
| 5 | Dejen de tratar a la IA como a Google | Enseña a entablar conversaciones y a dar instrucciones de seguimiento. Muestra cómo una primera respuesta promedio se convierte en una respuesta excelente mediante la práctica constante. |
| 6 | Por qué la IA a veces inventa cosas | Alucinaciones. Muestra respuestas incorrectas creíbles. Enseña a "verificar datos importantes" desde el primer día. |
| 7 | Conocimiento de IA frente a búsqueda en Internet | Explica cuándo el conocimiento existente del modelo es suficiente y cuándo es necesaria la investigación/búsqueda web actual. |
| 8 | Lo que NUNCA debes introducir en la IA | Contraseñas, información confidencial de clientes, datos comercialmente sensibles, información privada. Fomentar la concienciación sobre datos y privacidad. |
| 9 | La IA puede ver, oír y leer | Presentamos la IA multimodal: imágenes, capturas de pantalla, documentos, voz y audio. Haz un ejemplo rápido con una captura de pantalla o una imagen. |
| 10 | Reto para principiantes: ¡Haz que la IA realice tareas reales! | Te proporciona una página desordenada de notas y deja que la IA la convierta en un resumen, correo electrónico, lista de acciones y plan. Repasa los episodios 1-9. |
NIVEL 2 - INDICACIONES
Episodios 11-20: “Puedo comunicarme correctamente con la IA”
| Ep | Episodio | Vídeos de 5 minutos |
|---|---|---|
| 11 | El contexto es el superpoder de la IA | Muestra la misma solicitud con casi ningún contexto frente a información de fondo detallada. |
| 12 | Proporcione ejemplos de IA | Enseña a dar indicaciones basadas en ejemplos. «Escribe tres más como estos». Demuestra cómo los ejemplos controlan el estilo mucho mejor que las instrucciones vagas. |
| 13 | Controla la respuesta con restricciones | Extensión, público objetivo, nivel de lectura, exclusiones, tono, fecha límite, presupuesto y otras limitaciones. |
| 14 | Haz que la IA te dé exactamente el formato que deseas | Tablas, viñetas, listas de verificación, encabezados, plantillas y datos estructurados. |
| 15 | Dile a la IA quién es la audiencia | Transforma un mismo tema técnico para un niño, un cliente, un vendedor, un ingeniero y un director ejecutivo. |
| 16 | Divide los grandes problemas en problemas más pequeños | En lugar de “crear mi estrategia empresarial”, demuestra investigación → ideas → evaluación → estrategia → plan de acción. |
| 17 | Consiga que la IA mejore su propia respuesta | Pídele que realice una crítica basada en criterios definidos, identifique sus puntos débiles y produzca una versión mejorada. |
| 18 | El ciclo Borrador → Crítica → Mejora | Introduce una de tus técnicas profesionales clave: generar, revisar, cuestionar, mejorar, finalizar. |
| 19 | Crea indicaciones que podrás reutilizar para siempre | Convierte una buena conversación en una plantilla de preguntas reutilizable con [CLIENTE], [PRODUCTO], [OBJETIVO], etc. |
| 20 | El desafío definitivo de la invocación | Empieza con una petición terrible de una sola línea y ve transformándola progresivamente en una sugerencia profesional utilizando todo el material de los episodios 11 al 19. |
NIVEL 3 - LA IA EN EL TRABAJO
Episodios 21-30: “Puedo usar la IA para trabajos del mundo real”
| Ep | Episodio | Vídeos de 5 minutos |
|---|---|---|
| 21 | Hablar sobre archivos PDF y documentos | Sube un documento, formula preguntas sobre él, extrae la información importante e identifica las acciones a seguir. |
| 22 | Resumir sin perder lo importante | Resumen ejecutivo vs. resumen detallado vs. acciones vs. riesgos. Explique por qué la instrucción "resuma esto" suele ser poco acertada. |
| 23 | Extraer información de documentos desordenados | Convierta facturas, informes, notas o archivos PDF en tablas/información estructurada. |
| 24 | Cómo realizar una investigación sobre IA correctamente | Pregunta → plan de investigación → fuentes → hallazgos → verificación → informe. Introducir herramientas de investigación exhaustiva. |
| 25 | Nunca confíes en una sola fuente | Compara afirmaciones, fechas y fuentes. Muestra información contradictoria y cómo investigarla. |
| 26 | Usa la IA para aprender cualquier cosa más rápido | Crea un tutor personalizado, un plan de aprendizaje, un cuestionario y una sesión de explicación. |
| 27 | IA + Hojas de cálculo y datos | Sube/muestra datos, encuentra tendencias, haz preguntas, calcula resúmenes y sugiere visualizaciones. |
| 28 | Redactar informes, correos electrónicos y presentaciones | Toma un conjunto de información y transfórmalo en un correo electrónico ejecutivo, un informe completo y un esquema de presentación. |
| 29 | Creación de imágenes con IA | Indica el sujeto, la composición, la iluminación, la cámara/estilo y la relación de aspecto. Muestra el proceso iterativo en lugar de la generación de una sola toma. |
| 30 | Voz, audio y vídeo con IA | Explica la generación de voz, la transcripción, la música/audio y el vídeo con IA. Crea un flujo de trabajo multimedia sencillo en lugar de profundizar en una marca en particular. |
NIVEL 4 - CONSTRUCTOR DE IA
Episodios 31-40: “Puedo construir sistemas de IA”
Aquí es donde la serie cambia, pasando de usar IA a construir con IA.
| Ep | Episodio | Vídeos de 5 minutos |
|---|---|---|
| 31 | Deja de iniciar nuevos chats: crea espacios de trabajo con IA | Explicación de proyectos/espacios de trabajo: archivos persistentes, contexto, conversaciones e instrucciones. Los productos actuales son cada vez más compatibles con este modelo. |
| 32 | Crea tu propio asistente de IA especializado | Asigne a la IA un trabajo, comportamiento, conocimientos y reglas de salida. Introduzca asistentes personalizados/Gemas, etc. Gemini, por ejemplo, describe actualmente a las Gemas como versiones personalizadas y reutilizables de Gemini. |
| 33 | Automatización en lenguaje sencillo | Desencadenante → condiciones → acciones. Ejemplo: nueva consulta → analizar → clasificar → redactar respuesta → CRM. |
| 34 | Integrar la IA en la automatización | Demuestra cómo la IA realiza tareas de clasificación, extracción, resumen y generación de contenido dentro de un flujo de trabajo. |
| 35 | Crea tu primer flujo de trabajo de IA sin código | Una automatización práctica de principio a fin utilizando una herramienta como Zapier/Make/n8n. |
| 36 | ¿Qué es un agente de IA? | Asistente versus flujo de trabajo versus agente. Explica objetivos, razonamiento, herramientas, acciones, memoria y autonomía. |
| 37 | Proporcionar herramientas a un agente de IA | Búsqueda, correo electrónico, calendario, CRM, bases de datos, archivos y API. Explique los permisos antes de otorgar autonomía. |
| 38 | Dale a la IA tu propio conocimiento | Introduce las bases de conocimiento y el algoritmo RAG de forma sencilla: recuperar la información relevante de la empresa antes de generar la respuesta. |
| 39 | Programar con IA aunque no sepas programar | Genera una pequeña aplicación web o script. Luego, explica la depuración, las pruebas y por qué ejecutar código generado sin analizarlo previamente es peligroso. |
| 40 | CONSTRUYELO: Tu primer empleado con IA | Proyecto final: crear un asistente de consultas sencillo que reciba información, la investigue/clasifique, genere un resultado y requiera la aprobación humana. |
NIVEL 5 - IA PRO
Episodios 41–50: “Entiendo lo que está sucediendo en el fondo”
Esta sección es lo que diferencia tu programa de los miles de cursos que se limitan a decir "aquí tienes 10 sugerencias interesantes para ChatGPT".
| Ep | Episodio | Vídeos de 5 minutos |
|---|---|---|
| 41 | ¿Qué es una API? | Explica la API de SAN como un software que se comunica con otro software. Realiza una solicitud básica a la API de IA de forma conceptual/visual. |
| 42 | Tokens, ventanas de contexto y memoria de IA | Explica qué son los tokens, los límites de contexto, el historial de conversaciones y por qué un mayor contexto no siempre es mejor. |
| 43 | Resultados estructurados | Lograr que la IA devuelva campos/datos de forma fiable en lugar de texto. Introducir esquemas/JSON y explicar por qué las máquinas necesitan resultados predecibles. |
| 44 | Cómo la IA utiliza herramientas / Llamada a funciones | El usuario pregunta → la IA decide qué herramienta usar → la herramienta se ejecuta → se devuelve el resultado → la IA responde. Esto es fundamental para comprender a los agentes. |
| 45 | Conectar la IA con el mundo exterior | Explique conceptualmente los conectores, las integraciones y los protocolos como MCP: la IA obtiene acceso controlado a herramientas y datos. |
| 46 | Cómo elegir el modelo de IA adecuado | Velocidad vs. inteligencia vs. costo vs. contexto vs. capacidades multimodales vs. modelos especializados. Enseña selección en lugar de lealtad a la marca. |
| 47 | Cómo los profesionales prueban la IA | Introduce evaluaciones: crea preguntas de prueba, define el comportamiento esperado, analiza los casos de fallo y genera puntuaciones antes de implementar un flujo de trabajo de IA. |
| 48 | Seguridad de la IA: Inyección instantánea y fugas de datos | Muestra por qué una IA conectada a los sistemas empresariales crea nuevos riesgos: permisos, contenido no confiable, aprobaciones y acceso mínimo. |
| 49 | La combinación de inteligencia humana y IA supera a la automatización ciega | Sistemas con intervención humana, umbrales de confianza, escalamiento, registros de auditoría, responsabilidad y cuándo la IA no debería tomar la decisión. |
| 50 | CONSTRUYE TU SISTEMA OPERATIVO DE IA | Proyecto final: identificar un proceso real → seleccionar un modelo → crear contexto/conocimiento → indicar → herramientas → automatización → verificación → aprobación humana → medir los resultados. |
TU ENTRENAMIENTO ACABA DE COMENZAR.
Los episodios posteriores al número 50 continuarán...